Restauración psicológica
Estudios acerca de los efectos, factores asociados y ambientes restauradores.
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Percepción de cualidades restauradoras de los espacios escolares de bachillerato en Xalapa, México
Resumen
El presente estudio se llevó a cabo con estudiantes de centros
educativos de nivel bachillerato en Xalapa, México, y tuvo el objetivo
de identificar y comparar las cualidades restauradoras percibidas en sus
espacios escolares de acuerdo con la Teoría de la Restauración de la
Atención. Se trabajó con una muestra no probabilística de 706
estudiantes de siete bachilleratos. Se recopilaron datos mediante una
encuesta sociodemográfica y la Escala del Potencial Restaurador de los
Espacios Escolares (EPREE). Los resultados mostraron que las áreas
verdes de las escuelas eran los espacios de descanso con mayores
cualidades restauradoras, y que los lugares de descanso favoritos
poseían más cualidades restauradoras que los no favoritos. Los alumnos
varones, los de más edad y aquellos cuya madre (jefe de familia) tenía
niveles inferiores de estudios reportaron una percepción más positiva de
los espacios escolares. Las escuelas más grandes y con áreas verdes
fueron mejor valoradas en las dimensiones de fascinación, posibilidad de
estar alejado y extensión. Los resultados confirmaron las propuestas
centrales de la teoría de la restauración de la atención en el contexto
de los espacios escolares.
Resumen
El ambiente físico juega un papel importante en el manejo del estrés;
la investigación ha probado la relación entre la exposición a ambientes
naturales y la recuperación del estrés fisiológico y la fatiga mental.
El objetivo del presente trabajo fue desarrollar una escala confiable y
válida que evalúe la percepción de restauración psicológica ante el
estrés en escenarios naturales. El desarrollo de la escala se realizó en
dos fases, en la primera fase, se utilizó la técnica de redes
semánticas, a partir de los resultados se redactaron los reactivos que
se probaron en la segunda etapa, la validación del instrumento se hizo a
través del análisis factorial confirmatorio, en esta etapa participaron
273 personas, hombres y mujeres, con edad promedio de 30 años. A través
del Análisis Factorial Confirmatorio se conformó la versión final de la
escala que con 23 ítems que evalúan tres factores, valoración estética y
afectiva, restauración y prospectiva, con valores de ajuste X2=550.51,
p=0.00, CFI=0.94, RMSEA=0.07 y confiabilidad total de 0.96
considerándose que la escala es un instrumento válido y confiable, por
lo que su uso puede contribuir en la evaluación y diseño de ambientes
restauradores
Resumen
This study was aimed at exploring one potential psychological benefit of
sustainable behaviors: the perceived psychological restoration (PR)
associated to engaging in pro-environmental activities at both the
physical and social levels. PR involves the recovery of lost
psychological resources (attention, positive mood states, psychological
wellbeing) mostly caused by attentional fatigue and stress, while
sustainable behavior constitutes a set of actions aimed at the
protection of natural and social resources. One-hundred- and thirtyseven
individuals living in a Northern Mexican city participated in a study
assessing four instances of sustainable behavior: altruistic,
proecological, frugal, and equitable actions. In addition, four
dimensions of a construct related to the perceived psychological
restorative effects of sustainable behaviors were measured: being away,
fascination, extent and compatibility, assumedly resulting from
pro-environmental and pro-social actions. Using structural equation
modeling, the first four constructs were aggregated into a higher-order
factor (sustainable behavior), while the rest of the constructs
constituted a second higher-order factor (perceived restoration). These
two higher-order factors resulted highly and significantly associated,
indicating that practicing actions of environmental and social
conservation might likely result in the restoration of lost
psychological functions. These results reinforce the idea that
sustainable behavior produces positive psychological consequences.
Resumen
Grounded in the idea that sustainable actions can be maintained through
positive psychological repercussions, the main aim of this study was to
demonstrate the hypothesis that people achieve psychological restoration
through their sustainable behaviour and that this restoration can be
measured through self-reporting measures. A scale was developed to
assess the perception of the possible restorative effects of engaging in
pro-environmental and pro-social actions. The instrument,
administered
to one hundred and forty inhabitants of a Mexican city, contained 16
items that measured, as sub-scales, the dimensions of being away,
fascination, extent and compatibility which –according to the theory–
identify psychological restorative states. Two additional scales were
also administered, measuring the self-reporting of pro-environmental and
altruistic behaviours. The restoration sub-scales displayed internal
consistency, confirmed the expected four-dimensional structure, whilst
also facilitating the emergence of a higher-order factor (psychological
restoration associated with sustainable practices). The above was taken
as evidence of construct convergent validity. Given that this
second-order factor significantly correlated with the measures of
altruism and pro-environmental behaviour, the results also indicate
criterion validity for the instrument tested here. Its use is proposed
in studies aimed at demonstrating the positive psychological effects of
sustainability.
Psychological restoration and urban nature:some mental health implications
Se evalúan los
efectos directos e indirectos de la exposición a áreas verdes urbanas intra y
extra-vivienda en indicadores afectivos y cognitivos de restauración psicológica.
Los resultados destacan las aportaciones de los beneficios psicológicos de la
naturaleza urbana en la salud mental.
Efectos psicoambientales de las áreas verdes en la salud mental
Basado en una
aporximación ecologica social, se presenta una breve revisión de la literatura
sobre las evidencias que tienen los ambientes restauradores en la salud mental.
Se abordan una serie de reflexiones sobre el abordaje conceptual y empírico a
considerar en las politicas de salud pública y ecológica.
Neural correlates of the natural observation ofan emotionally loaded video
Existen diversos
métodos tanto directos como indirectos (subjetivos) para inducir diferentes
necesidades de restauración según la condición antecedente a restaurar. El estudio
se presenta como una evidencia psicofisológica de un método de inducción de
deficit para inducir estrés empeado en algunos estudios sobre restauración
psicológica ambiental.
Observation of environments with different
restorative potential results in differences in eye patron movements and
pupillary size
Se presenta un
estudio que emplea la técnica de rastreo ocular para evidenciar los patrones
oculares relacionados con la exposición visual a ambientes oculares.
Validacióntécnico-metodológica de un dispositivo de realidad virtual para la exposición de ambientes restauradores
Se presenta una
estrategia de investigación donde se evalúa y valida la eficacia técnica y
metodológica de la implementación de medios virtuales para la inducción de
experiencias restaurativas.
Restauración psicológica afectiva a partir de la exposición mediada del ambiente
Resumen
Se documentan las influencias ambientales en la restauración psicológica afectiva mediante la exposición de imágenes con diferentes valencias restauradoras. A través de un paradigma experimental de restauración psicológica, 55 estudiantes universitarios fueron reagrupados en dos condiciones: ambientes con alto potencial restaurador (APR; 23, edad M = 23.70 años, DE = 5.66) y con bajo potencial restaurador (BPR; 32, edad M = 23.31 años, DE = 1.89). Auto reportes de estrés, fatiga, vigor y activación se evaluaron para ambos grupos considerando un estado basal, después de un estresor y posterior a una condición ambiental.
Después de una necesidad de restauración la exposición de ambientes APR tuvo efectos positivos en las medidas de afecto (recuperación del estrés, reducción de la fatiga, mayor vitalidad y activación). En contraste, los escenarios BPR tuvieron una nula influencia en las medidas de estrés, fatiga y activación y un decremento significativo en los niveles de vigor después de la exposición post ambiente. Los resultados permiten cuantificar el impacto en la
restauración afectiva de un banco de imágenes restauradoras en población mexicana.
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